FRAGMENTO Y COMENTARIO DE DON QUIJOTE DE LA MANCHA

" Hoy es el día más hermoso de nuestra vida, querido Sancho; los obstáculos más grandes, nuestras propias indecisiones; nuestro enemigo más fuerte, el miedo al poderoso y a nosotros mismos; la cosa más fácil, equivocarnos; la más destructiva, la mentira y el egoísmo; la peor derrota, el desaliento; los defectos más peligrosos, la soberbia y el rencor; las sensaciones más gratas, la buena conciencia, el esfuerzo para ser mejores sin ser perfectos, y sobre todo, la disposición para hacer el bien y combatir la injusticia donde quiera que estén." 

COMENTARIO
 Trata del final de los obstáculos que han conseguido vencer.
Sobre que ya no hay sufrimiento y han conseguido su objetivo, es decir, ya son felices.

Características 

El texto está escrito en una prosa sencilla, con un lenguaje popular de la época, en donde hay algunos arcaísmos .

  Don Quijote cita constantemente las novelas de caballerías, de las que ha sido un asiduo lector, y trata de comportarse como un caballero andante. De esta forma, Cervantes caricaturiza al personaje, los gigantes no existen y el fracaso de su hazaña se hace evidente al rodar don Quijote con todo y rocín (un caballo viejo y maltrecho). La burla hacia la novela de caballería se encuentra en Sancho, el encargado de volver a su amo a la realidad.

ELEMENTOS DE LA NOVELA MODERNA

La obra de Don quijote de la Mancha, la configuran como primera novela moderna, porque:

·        Abarca conflictos narrativos, que ahondan en la interioridad humana, en la dificultad  de adaptarse al mundo real.

·        Cambia de percepción con relación al material de ciencia ficción, descartando lo extraordinario y mostrando el destino de un personaje cotidiano.

·        Tiene atmosfera realista, configurada por las descripciones de los espacios, los objetos, tipos humanos, y sus comportamientos.

·        Tiene unidad de acción en torno a un personaje que permite superar la acumulación de episodios.

·        Tiene pluralidad lingüística, muestra la variedad de perspectivas sobre el mundo.